Durante audiência pública, prefeitura apresenta projetos de pavimentação asfáltica e reforma de escola

Nesta quinta-feira, dia 24 de agosto, a Prefeitura de Farol realizou uma importante audiência pública no Plenário da Câmara Municipal, aonde apresentou projetos da pavimentação asfáltica e da reforma da Escola Casimiro de Abreu.

Com início às 17h30m, a audiência foi presidida pela prefeita Angela Kraus, e os projetos foram apresentados por Silvana Pontes Baiser, coordenadora de planejamento e responsável dos projetos da prefeitura municipal, e pelos engenheiros Bruna Aires e Diogo Pereira.

A audiência contou com a presença do vice-prefeito Natalício Saraiva, vereadores, secretários e do público em geral. Durante todo o momento a prefeita junto com a equipe técnica, tiraram diversas dúvidas do público presente.

Na abertura, a prefeita Angela Kraus explicou que uma audiência já havia sido feita, aonde foi definido que seriam investidos recursos do governo do estado na pavimentação asfáltica e também da na reforma da escola Casimiro. Só que após ser feito o projeto, notou-se, que a capacidade conseguida junto ao governo, era inferior ao que será gasto nas obras. Então a prefeita, com o apoio do deputado estadual Douglas Fabrício e do Chefe da Casa Civil, Valdir Rossoni, conseguiu um aumento da capacidade destas duas obras.

“Tivemos que correr atrás, e graças a Deus conseguimos aumentar a nossa capacidade, para que possamos realizar estas duas importantes obras dentro do nosso município”, comentou a prefeita. A prefeitura conseguiu aumentar a capacidade para aproximadamente 1,9 milhões, sendo 900 mil para pavimentação e 1 milhão para a reforma da escola Casimiro.

Durante a audiência, a prefeita também informou que conseguiu um recurso de 300 mil a fundo perdido. Ela demonstrou a vontade de utilizar este recurso, juntamente com outros que deverão ser conseguidos, para construir um centro de eventos, ao lado da Mini Quadra Sintética José Antônio de Melo. A maioria dos presentes deram o aval para este investimento.